Text

How We Think and Learn: Theoretical Perspectives and Practical Implications

---

Tidak Tersedia Deskripsi

---

Ketersediaan

EB00002PKB

370.1523 HOW j

e-library Smaratungga

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

370.1523 HOW j

Penerbit

New York : Cambridge University Press is part of the University of Cambridge.., 2017

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

English

ISBN/ISSN

978-1-107-16511-3

Klasifikasi

370.1523 HOW j

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Edisi 1

Subjek

Psikologi Pendidikan
Proses berpikir dan belajar
Perspektif teoretis dalam pembelajaran
Implikasi praktis pendidikan
Kognisi dan pembelajaran

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar