cover
Effective Blended Learning Practices: Evidence-Based Perspectives in ICT-Faci…
Elizabeth Stacey Deakin University, Australia

Edisi
-
ISBN/ISSN
ISBN 978-1-60566-296
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
158.3

Edisi
-
ISBN/ISSN
ISBN 978-1-60566-296
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
158.3

Hasil Pencarian

Ditemukan 1 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : "Elizabeth Stacey Deakin University, Australia"
Permintaan membutuhkan 0,00088 detik untuk selesai
Saran
image
ATLAS OF GENETIC DIAGNOSIS AND COUNSELING
HAROLD CHEN, MD, FAAP, FACMG
image
Pengantar pelaksanaan Program Bimbingan & Koseling Di Sekolah
Drs. Dewa Ketut Sukardi
image
Inovasi Pendidikan
Prof.Dr. Sudarwan Danim
image
Jalan Pencerahan zen
Alan W. Watts - Dono Kardono
image
Mindfulness-Based Cognitive Therapy for Cancer
Trish Bartley