Manajemen Pembelajaran & Instruksi Pendidikan : Manajemen Mutu Psikologi Pendidikan Para Pendidik
IRCiSoD (Institut untuk Riset dan Pengembangan Pendidikan)
How We Think and Learn: Theoretical Perspectives and Practical Implications
Cambridge University Press is part of the University of Cambridge.
Educational Psychology : active learning edition Bagian Kedua
Drs. Helly Prajitno Soetjipto, M.A., Dra. Sri Mulyantini Soetjipto
Educational Psychology : active learning edition Bagian Pertama
Drs. Helly Prajitno Soetjipto,M.A., Dra. Sri Mulyantini Soetjipto